Životy slavných: Milan Rastislav Štefánik

  • Milan Rastislav Štefánik: Neústupný bojovník za samostatný stát, na jehož půdu nikdy nevkročil
  • Pavel Zuna
  • Česká republika
  • 2024
  • 11 min.
  • 13–21 let
Audiovizuální lekce

Cíle lekce

  1. seznámit se s osobností M. R. Štefánika a pochopit jeho roli v první světové válce a při vzniku samostatné republiky
  2. vysvětlit, v jakém politickém uspořádání žili Češi a Slováci před vznikem Československa
  3. pochopit, jak mezinárodní politika ovlivnila vznik Československa a jakou roli hráli Štefánik, Masaryk a Beneš při formování samostatného československého státu

Milan Rastislav Štefánik vyrůstal v prostředí malého národa bez vlastního státu, v době, kdy Evropa byla rozdělena mezi mocná impéria. Vyrůstal v habsburské monarchii, kde byly národní ambice menších národů dlouhodobě potlačovány, a jeho životní dráha je úzce spjata s proměnou politické kultury přelomu 19. a 20. století. Štefánik se během první světové války stal klíčovým spojovacím článkem mezi československým zahraničním odbojem a představiteli velkých mocností. Prosazoval myšlenku vzniku samostatného československého státu, přestože na území republiky prakticky nepobýval. Štefánikův život i jeho předčasná smrt ukazují, že vznik Československa nebyl samozřejmostí ani výsledkem jediné bitvy. Byl výsledkem dlouhodobé diplomatické práce, osobního nasazení a víry v ideu svobody, která přesahovala hranice jednotlivých zemí.

Doporučený věk

13–21 let

Tematický okruh

Dějiny, Filmy pro veřejnost

Téma

První republika, Filmy pro veřejnost

Výukové materiály

materiály označené zámkem vyžadují přihlášení

Dopisy slavným

Aktivita / 45 min. (včetně projekce) / doporučený věk: 13+

Žáci:

  • umí vyjádřit své emoce a sdílet své pocity,
  • rozvíjí kritické myšlení.

📍Zjednodušená lekce

  • lekce neobsahuje informační materiál k filmu
  • můžete ale využít metody reflexe 
  • doporučujeme Jedno slovo nebo I.N.S.E.R.T.

Jak na reflexi emocí po filmové projekci

Informační texty

  • proč je důležité pracovat po projekci s emocemi
  • základní metody reflexe
  • od reflexe k diskuzi

Učíme s filmem

  • tipy a doporučení
  • instruktážní videa
  • příručky
  • výukové plány

Přejít na lekci: