Online konference V digitálním světě

Panelová debata Děti v digitálním světě, moderuje Luboš Rosí (ČT)
 

Hosté panelové debaty budou:
 

• Michaela Slussareff

  Aktuálně působí na FF UK, kde na oboru Studia nových médií přednáší o technologiích ve vzdělávání a kulturních institucích či o  interakčním designu.

  Věnuje se výzkumu negativních, ale i pozitivních dopadů technologií na vývoj dětí a zdravé fungování rodiny. Vede několik národních a mezinárodních výzkumů o dopadech používání digitálních médií na školní a předškolní děti. Spoluzaložila platformu Hrajemesichytre.cz, která nabízí rodičům komentovaný výběr vzdělávacích herních aplikací pro děti nebo novinky z výzkumu.

• Jan Kršňák

  Zabývá se inovativním vzděláváním, intuitivní pedagogikou a digitalizací společnosti. Rozvíjí koncept interdisciplinárního učení (barevnesite.cz), snažící se o smysluplné zapojení internetu do vzdělávání. Vede besedy a semináře o digitalizaci společnosti, se zvláštním důrazem na výchovu dětí, rodičů a učitelů (digideti.cz).

• Markéta Břešťanová

  Pedagožka, vyučuje na I. a II. stupni základní školy, mimo jiné také mediální výchovu. Dlouhodobě spolupracuje na metodických materiálech Jednoho světa na školách, vzdělávacího programu Člověk v tísni. V současné době je také členkou expertní skupiny, která se zabývá přípravou výukových materiálů pro mediální vzdělávání na prvním stupni ZŠ.

• Kateřina Lukavská

  Působí na Katedře psychologie PedF UK a na Klinice adiktologie 1. LF UK. Zabývá se prevencí digitálních závislostí, konkrétně problematikou nadměrného a problematického užívání digitálních her. Ve svém výzkumu se snaží odhalit, co hráčům pomáhá v tom, aby měli hraní pod kontrolou, a co naopak regulaci hraní komplikuje.

• Karolína Presová

  Socioložka, odbornice na digitální média a zakladatelka projektu Replug.me, jehož cílem je pomoci lidem najít rovnováhu v digitálním světě, se silným důrazem na empatii a posilování mezilidských vztahů, které se v online prostoru zplošťují. 

  Vede semináře pro děti na školách o tom, jak zdravě a smysluplně používat digitální technologie a jak předcházet digitálním závislostem a pomáhá také rodičům a učitelům dětský online svět chápat, aby v něm své děti nebo žáky uměli zdravě navigovat.

Blok JSNS:  Jak o digitálním světě učit na prvním stupni ZŠ – mediální vzdělávání s využitím audiovizuálních prostředků.

Program:

• Projekce vzdělávacího seriálu V digitálním světě a ukázka doprovodných výukových materiálů
• Představení nově vydané metodické příručky V digitálním světě
• Praktické tipy na materiály k mediálnímu vzdělávání pro distanční výuku
• Co dalšího nabízíme v JSNS k mediálnímu vzdělávání a co chystáme do budoucna?

Webináře 

• V digitálním světě – mediální vzdělávání s využitím audiovizuálních prostředků pro první stupeň základních škol

  Seznámíme Vás s jednoduchou metodikou, která vychází z mediálně-vzdělávacího seriálu V digitálním světě.
  Vyzkoušíte si, jak pracovat s výukovými materiály, které seznamují děti s fungováním digitálního (online) světa a pravidly bezpečného chování v něm. 
   

  Pořadatel: Tomáš Titěra (JSNS)
  
   

• Digitální závislosti

  Seminář pojednává o možných negativních vlivech online světa, ale také o zdravých návycích okolo technologií. Budeme mluvit o socializaci ve virtuálním světě, závislostech (na online hrách, telefonu, sociálních sítích), multitaskingu a o tom, jak o těchto tématech mluvit s dětmi. 
  Materiály, které účastníci získají a v rámci workshopových aktivit sami zažijí, mohou používat ve výuce s dětmi prvního i druhého stupně ZŠ i SŠ. 
   

  Pořadatel: Michaela Slussareff (SLOW TECH INSTITUTE)
   

• Co by učitelé měli vědět o online světě dnešních žáků

  Na semináři se dozvíte více o komplexním vlivu online prostoru na mentální zdraví, paměť a soustředění dětí a dospívajících. Proč jsou pro děti hry a sociální sítě tak lákavé a jakou roli hraje digitální svět ve změnách interakcí a vztahů mezi vrstevníky.
  Odnesete si praktické rady a tipy, jak je možné s dětmi v tomto tématu pracovat ve vyučování. Představíme si metodické pomůcky pro otevření tématu digitální hygieny ve třídách a skupinách. Ukážeme si hry a aktivity, které pomohou učitelům v uchopení tématu ve třídě a při práci s dětmi.

        Pořadatel: Markéta Homolková (REPLUG.ME)