Jeden svět dětem 2026

Ezra Verbist | Vlámsko | 16 min. 

Téma filmu: život s postižením, koníček, jít za svým snem, tolerance a empatie

Snem dvanáctileté Jools je být tanečnicí. S pomocí svého učitele postupně zjišťuje, jak překonat své pohybové omezení, získat sebevědomí a mít radost z pohybu. 

Když Jools tančí, cítí se šťastná, ale i zranitelná. Svou vášeň se tak bojí ukázat světu. Stydí se za svoje pohyby, protože vypadají jinak než u ostatních. Všechno se změní, když potká Yorritha, choreografa, který se po mrtvici musel znovu naučit ovládat svoje tělo. Kromě pohybových dovedností Jools učí, jak se otevřít světu a nebýt na sebe tak přísná. Neexistuje nic jako špatný nebo dobrý tanec, jenom radost z pohybu a naslouchání vlastnímu tělu. 

  Ukázka na Youtube

Vzdělávací oblasti: jazyk a jazyková komunikace, člověk a jeho svět, člověk a společnost, člověk a zdraví, doplňující vzdělávací obory

Klíčové kompetence: komunikativní, sociální a personální, občanské

Průřezová témata: OSV, VDO, VMEGS

Zavřít

Alžbeta Mačáková Mišejková | ČR | 8min.

Téma filmu: zvládání emocí, vzájemné porozumění, řešení konfliktů

Dvě holčičky si společně hrají s balonem. Po drobné neshodě se na sebe kamarádky nazlobí a zlostí se nafouknou, až se z nich samotných stanou létající balony. 

Animovaný film o dvou kamarádkách, které jako balony vyletí vysoko do oblak a společně musí přijít na to, jak se dostat zpátky na zem. Jak to ale udělat, když se spolu zrovna nebaví a jsou na sebe naštvané? Při své cestě nebem potkávají další rozhádané lidské balony, které se nemohou dostat dolů. Jejich naštvání jde však stranou, když se rozhodnou společně zachránit koťátko uvízlé na stromě. 

Ukázka na Youtube

Vzdělávací oblasti: jazyk a jazyková komunikace, člověk a jeho svět, člověk a společnost, člověk a zdraví, doplňující vzdělávací obory

Klíčové kompetence: k řešení problémů, komunikativní, sociální a personální

Průřezová témata: OSV

Zavřít

Francesco Cerruti | Portugalsko | 15 min. 

Téma filmu: trávení volného času, vlastní tvorba, přátelství

Simão je zvídavý chlapec, který se rozhodne využít svou představivost a vytvořit originální komiks nazvaný Game Over. 

Simãovi spolužáci tráví hodně času u počítačových her, jeho ale baví kreslení a vymýšlení příběhů. Rozhodne se, že vytvoří komiks, který ostatním hravou formou ukáže, že je lepší být venku než sedět u počítače. Inspirací mu je strýcova sbírka i návštěva výstavy komiksů. Na ní se Simão seznámí s několika umělci a jejich tipy a triky pro tvorbu komiksů. Závěrečné čtení v knihovně chlapci dává naději, že skrze umění dokáže změnit pohled svých spolužáků.  

Vzdělávací oblasti: jazyk a jazyková komunikace, člověk a jeho svět, umění a kultura, člověk a zdraví, doplňující vzdělávací obory

Klíčové kompetence: k učení, k řešení problémů, komunikativní, sociální a personální, digitální

Průřezová témata: OSV, MV

Zavřít

Ester Kasalová | ČR | 7 min. 

Téma filmu: online vs. offline svět, rodina, mezigenerační porozumění

Alice tráví léto u dědečka. Místo společných dobrodružství utíká do online světa a nevnímá, co se kolem ní děje. Jednoho dne se ale přižene silná bouřka, která ji donutí obrazovku odložit. 

Léto bývá časem objevování a venkovních her. Ale zatímco dědeček sbírá jahody a pečuje o svoji sbírku motýlů, Alice chytá motýly na obrazovce svého tabletu. Mezitím se v reálném světě schyluje k velké bouřce. První kapky a bosé nohy v mokré trávě vrátí Alici zpátky do reality a pomohou jí najít společnou řeč se svým dědečkem. Animovaný dokument přibližuje vliv online světa na vztah mezi vnoučaty a prarodiči i křehkost vzájemného porozumění.  

. 

Vzdělávací oblasti: člověk a jeho svět, člověk a příroda, člověk a zdraví, doplňující vzdělávací obory

Klíčové kompetence: sociální a personální, digitální

Průřezová témata: OSV, ENV, MV

Zavřít

Phillis Fermer | Německo | 15 min.

Téma filmu: život s postižením, překonání překážek, učení se novým dovednostem, přátelství, rodina

Alex je dvanáctiletý veselý kluk s poruchou autistického spektra, který miluje školu a svoje kamarády. Pro letošní rok si stanovil nelehký cíl – naučit se jezdit na kole.  

Alex chodí do školy pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami a mentálním postižením, kde se učí věci potřebné pro samostatný život. Od čtení a počítání přes vaření po jízdu na kole. Každý ze spolužáků přistupuje k zadaným úkolům svým osobitým způsobem a tempem. Alexovým cílem je na konci školního roku složit zkoušku způsobilého cyklisty. I přes občasné neúspěchy se chlapec nechce vzdát. Velkou oporou jsou mu na jeho cestě učitelé, rodina i spolužáci.  

Vzdělávací oblasti: jazyk a jazyková komunikace, člověk a jeho svět, člověk a společnost, člověk a zdraví

Klíčové kompetence: k řešení problémů, komunikativní, sociální a personální, občanské

Průřezová témata: OSV, VDO, MKV

Zavřít

Rozálie Kohoutová | ČR | 15 min. 

Téma filmu: rodina, jít za svým snem, učení se nových věcí, náhradní péče

„Udělat salto z místa je mega hustý,“ říká dvanáctiletá Ela, která každý den poctivě trénuje, aby dosáhla svého cíle.  

Na tréninky gymnastiky ji ale nemá kdo vozit, protože Ela žije se svými dvěma sourozenci v dětském domově. Místo tělocvičny opakuje cviky, které viděla u gymnastek v televizi, doma na zahradě. Díky podpoře pečovatelek ale dostane možnost zúčastnit se letního cirkusového tábora. Obklopena novými kamarády, ale i nejistotou z neznámého prostředí se Ela rozhodne překonat svůj strach, zavřít oči a skočit do neznáma.  

Vzdělávací oblasti: jazyk a jazyková komunikace, člověk a jeho svět, člověk a zdraví 

Klíčové kompetence: k učení, k řešení problémů, sociální a personální, občanské 

Průřezová témata: OSV, VDO 

Zavřít

Eliška Jirásková | ČR | 6 min.

Téma filmu: pozitivní vztah k vlastnímu tělu, změna životního stylu, vyrovnávání s minulostí a traumatem, šikana

Za velkými bicepsy a vypracovným břichem se skrývají bolestné příběhy tří mladých mužů, kteří s činkou v ruce svádějí boj především sami se sebou. 

Lepší člověk je animovaný dokumentární film, který se zabývá fenoménem posilování a zkoumá vztah fitness mužů k jejich vlastnímu tělu, protože i superhrdinové mohou být občas v rozpacích. S narůstajícími svaly tak rostou i jejich pochybnosti. Tři dospívající muže dohnala do náruče posilovny traumata z dětství: od šikany přes nenávist k vlastnímu tělu po domácí násilí. Jsou ale svaly zárukou šťastného života?  

Ukázka na Youtube

Vzdělávací oblasti: jazyk a jazyková komunikace, člověk a jeho svět, člověk a zdraví, dopnující vzdělávací obory

Klíčové kompetence: k učení, sociální a personální, občanské

Průřezová témata: OSV

Zavřít

Jakub Fišer | ČR | 26 min.

Téma filmu: válečný konflikt, asimilace Ukrajinců, rodina, vzájemná tolerance a empatie

Kvůli ruské invazi na Ukrajinu musely stovky teenagerů opustit svoje domovy, školy i přátele. Jak navázat na život přerušený v tom nejzranitelnějším období a začít znovu v nové zemi? 

„Nejsem uprchlík, jsem prostě člověk,“ říká Illia, který se vyučil kuchařem, ale v České republice má problém s uznáním svého výučního listu. Kromě byrokracie se Ilja a jeho vrstevníci musí vyrovnávat s jazykovou bariérou, posttraumatickou stresovou poruchou a vidinou nejisté budoucnosti. Pomocnou ruku při začlenění mladistvých nabízejí divadla, spolky i školy. Dokument nicméně ukazuje, že pro integraci nově příchozích je zapotřebí nejen pochopení a přijetí od české společnosti, ale také hlubší systémové změny. 

Vzdělávací oblasti: jazyk a jazyková komunikace, člověk a společnost, umění a kultura, člověk a svět práce

Klíčové kompetence: komunikativní, sociální a personální, občanské, pracovní

Průřezová témata: OSV, VMEGS, MKV

Zavřít

Adam Sébire | Norsko, Grónsko | 16 min. 

Téma filmu: globální oteplování, původní kultury, tradice

Každodenní život, kulturu i tradice grónské inuitské komunity ohrožují tající ledy, které jsou přímým důsledkem globálního oteplování.  

S mizejícími ledovci ubývá možností k rybaření, lovení, ale i společnému setkávání. Zamrzlé moře je totiž hlavní cestou pro psí spřežení i sněžné skútry. Sníh a ledové grónské scenerie, stejně jako tradiční způsob života za severním polárním kruhem se kvůli rychlosti, s jakou se naše planeta otepluje, mohou stát minulostí. Budoucnost současné inuitské generace je tak křehká jako vrstva ledu, která možná brzy zmizí pod stoupající hladinou moří. 

Ukázka na Youtube

Vzdělávací oblasti: jazyk a jazyková komunikace, člověk a jeho svět, člověk a společnost, člověk a příroda, doplňující vzdělávací obory

Klíčové kompetence: k řešení problémů, komunikativní, sociální a personální, občanské

Průřezová témata: OSV, VMEGS, MKV, ENV

Zavřít