Základy filmové řeči - Žirafa v nesnázích (skryto)

  • Giraffe In The Rain
  • Pascale Hecquet
  • Belgie, Francie
  • 2007
  • 12 min.
  • 6—18 let
Audiovizuální lekce

Cíle lekce

1. uvědomit si, že filmová skladba se řídí určitými zákonitostmi
2. osvojit si základní techniky animace
3. přemýšlet o funkci zvuku a zvukaře ve filmu

Jednoho dne Žirafa zjistí, že jí místní samovládce odpojil vodu. Jakmile se vzepře jeho nespravedlivému činu, je ze své domoviny vyhoštěna. Život v nové zemi, jejímiž obyvateli jsou výhradně psi, ale pro ni není jednoduchý. Po nekonečném čekání na podání žádosti o azyl ji v novém podnájmu vítají pouze podezřívavé pohledy nevrlé paní domácí. Když ji navíc druhý den pro její cizí původ odmítají v jedné práci za druhou, začne Žirafa propadat zoufalství. Až když pozná přátelského psího zahradníka, svitne jí na lepší časy. Při úpravě stromů a živých plotů se totiž její dlouhý krk náramně hodí. K tomu, aby mohla být šťastná, jí však chybí oficiální povolení, že může v nové zemi zůstat… Hravý animovaný snímek s řadou vtipných momentů velmi výstižně ukazuje typické překážky, s nimiž se musí v nové zemi vypořádat téměř každý uprchlík, Žirafu nevyjímaje.

Doporučený věk

6—18 let

Tematický okruh

Filmová výchova

Téma

Základy filmové řeči

Přehrát film Přehrát ukázku

Výukové materiály

materiály označené zámkem vyžadují přihlášení

Slepý storyboard

Aktivita / 90 min.

Žáci:

  • vědí, co je to storyboard a k čemu slouží
  • naučí se vnímat jednotlivé záběry filmu
  • učí se kreslit příběh

Zvukařská dílna

Aktivita / 90 min-

Žáci:

  • přemýšlejí o funkci zvuku a zvukaře ve filmu
  • se učí experimentovat s ruchy a dialogy

Příběh

Aktivita / 45 min.

Žáci:

  • vnímají film jako celek složený z částí
  • si uvědomí, že filmová skladba se řídí určitými zákonitostmi
  • vědí, co je to still frame

Animátorská dílna

Aktivita / Projektový den nebo 45 min, 60 min, 90 min.

Žáci:

  • pochopí, jak lze snadno dosáhnout iluze pohybu
  • se seznámí se základními technikami animace
  • si uvědomí, kolik práce se skrývá za animovanými filmy

Otázky a odpovědi

Informační texty

  • funkce střihu ve filmu
  • storyboard a stillframe
  • typy záběrů ve filmu
  • způsoby animačních technik

Doprovodné a doporučené materiály

Anifilm

International Festival of Animated Films

Ultrafun

Spolek, který šíří povědomí o animovaném filmu formou workshopů

NaFilm

Národní filmové muzeum

Animánie

Vzdělávání dětí a mládeže na poli animace a příbuzných oborů

Zobrazit více Zobrazit méně

Partneři lekce

Podívejte se také na další lekce

Co je dokumentární film

Základy dokumentárního filmu

2016 / 36 min. / titulky / 9—21 let

Lekce vede žáky k přemýšlení o dokumentárním filmu jako o tvůrčím subjektivním zobrazení reality

Základy filmové řeči

Základy dokumentárního filmu

2016 / 1 min. / 14—21 let

Film má svou vlastní terminologii, kterou režiséři, kameramani, zvukaři, střihači a další filmové profese popisují svou práci a komunikují mezi sebou.

První film

Základy dokumentárního filmu

1996 / 4 min. / 11—21 let

Důležitým mezníkem v historii filmu je 19. březen 1895, kdy bratři Lumiérové požádali dělníky své továrny ve francouzském Lyonu, aby účinkovali v prvním filmu na světě.

Ostře sledované vlaky

Perly české kinematografie

1966 / 89 min. / 15—21 let

„Božský železničář" – tak nazval Bohumila Hrabala jistý italský univerzitní profesor a znalec jeho díla. Nehodilo by se ale toto obdivné označení právě tak na mladičkého Miloše Hrmu, ač v úvodu příběhu teprve nastupuje do skromného místa eléva u dráhy?

Kategorie dokumentárního filmu

Základy dokumentárního filmu

2016 / 23 min. / 12—21 let

Lekce seznamuje žáky s různými typy dokumentárních filmů a obecně popisuje způsoby, jakými filmaři přistupují ke zpracovávané látce
Výuka s umělou inteligencí

Objevujte se svými žáky svět umělé inteligence


Vyzkoušejte naše nové aktivity do hodin využívající AI chatboty. A pokud je pro vás AI nové téma, nachystali jsme pro vás také manuál Krok za krokem k výuce s umělou inteligencí, díky kterému můžete začít zapojovat AI do výuky vlastním tempem.