Tato lekce je
Výukové materiály
materiály označené zámkem vyžadují přihlášení
Nenech se strhnout
Aktivita / 30 min. / doporučený věk: 12+
Žáci:
- si uvědomují příčiny nenávistné komunikace v prostředí internetu
- přemýšlejí, jak na nenávist na internetu reagovat, a uvědomují si, že je důležité nenechat se strhnout
- se zamýšlejí nad důsledky nenávistných projevů
Otázky a odpovědi
Informační texty
- co je to hate speech a jak se proti němu bránit
- jak vzniká hoax
- jací jsou lidé, co šíří nenávistné názory, ve skutečnosti
- pravidla pro používání internetu
Jak na reflexi emocí po filmové projekci
Informační texty
- proč je důležité pracovat s emocemi, které film v žácích vyvolal
- základní metody reflexe: Jedno slovo, I.N.S.E.R.T., Pětilístek
Jak pracovat s audiovizuálními materiály
- instruktážní film
- rady a doporučení
- manuál
- obecné aktivity
Výuka na dálku – angličtina
Aktivita pro distanční výuku
- procvičování slovní zásoby k problematice hate speech
- uvědomění si příčin nenávistné komunikace v prostředí internetu
- reflexe a porozumění filmu
- úvaha nad tím, jak se bránit proti nenávistným projevům
Doprovodné a doporučené materiály
Hejty, hoaxy, mýty a fakta
Kampaň HateFree Culture na svých stránkách mj. vyvrací nejčastější mýty a hoaxy, které kolují na českém internetu
Jak se bránit proti šíření nenávisti? Co umožňují zákony?
Rozhovor k tématu s mediálním odborníkem Josefem Šlerkou
Kolik nenávisti dokáže vyvolat fotka s prvňáčky?
Teplický deník publikoval každý týden tablo s dětmi, které začaly chodit do první třídy. Jedna z těchto fotografií v roce 2017 vyvolala velké množství nenávistných komentářů. Proč?
No Hate Speech Movement
Mladými lidmi vedené evropské hnutí proti nenávisti na internetu
Partneři lekce
Vznik lekce Ve skutečném životě byl financován ze zdrojů Operačního programu Praha - pól růstu ČR, číslo projektů CZ.07.4.68/0.0/0.0/16_037/0000347 a CZ.07.4.68/0.0/0.0/15_005/0000071.
