Poklad

  • El Tesoro
  • Nestor Del Castillo, Marisa Lafuente Esteso
  • Španělsko
  • 2017
  • 12 min.
  • 9—14 let
Audiovizuální lekce

Cíle lekce

  1. zamyslet se nad tématem konce života
  2. uvědomit si hodnotu rodinných vazeb
  3. zamyslet se nad důležitostí kolektivní paměti 

Existují různé poklady. Tento bude mít pro rodinu umírajícího devadesátiletého Luise speciální význam. Podaří se ho rodině společně nalézt? Citlivě natočený příběh o malé dívce Veře, která se společně se svým otcem a devadesátiletým dědečkem Luisem vydává na neobvyklý výlet. Jejich cílem je nalézt poklad. Vyrážejí autem do borovicového háje, který Luis před mnoha lety vlastníma rukama vysadil. Na místě dědeček důkladně prohlíží a vyhodnocuje každý strom. Až zde vnučka pochopí, že oním pokladem, který hledají, je místo, kde bude chtít být děda po své smrti pohřben.

 

Tato lekce je k dospozici i ve verzi pro výuku španělštiny.

Doporučený věk

9—14 let

Tematický okruh

Sociální problematika

Téma

Stáří, Rodina

Přehrát film Přehrát ukázku

Výukové materiály

materiály označené zámkem vyžadují přihlášení

Najít poklad

Aktivita / 45 min. (včetně projekce) / doporučený věk: 9-14 let

Žáci:

  • uvědomují si hodnotu rodinných vazeb
  • zamýšlí se nad tématem konce života
  • budují si pozitivní postoje vůči starým lidem

Strom

Aktivita / 45 min. (včetně projekce) / doporučený věk: 9-14 let

Žáci:

  • uvědomují si svoje emoce a umí je popsat
  • uvědomují si své vlastní životní hodnoty
  • umí diskutovat o etických otázkách na zákla­dě filmového příběhu

Album, které potěší

Aktivita / 45 min. (včetně projekce) + výroba alba / doporučený věk: 9-14 let

Žáci:

  • uvědomují si důležitost kolektivní paměti 
  • chápou důležitost rodiny
  • snaží se potěšit člověka v těžké životní situaci

Otázky a odpovědi

Informační texty

  • způsoby pohřbívání 
  • způsoby péče o seniory
  • jak a proč mluvit o smrti

Využití lekce v třídnické hodině

  • otevřít téma rodinných vztahů a důležitých hodnot v životě
  • téma stáří a umírání
  • inspirativní metody, jak sebe a žáky rozvíjet  
  • zlepšení klimatu třídy  

Příběh mojí rodiny

Propojte díky vzpomínkám svět dětí, (pra)rodičů a školy. Projekt přibližuje dětem nedávnou minulost a rodinné příběhy prostřednictvím rozhovorů a aktivit se staršími příbuznými.

Souhrnné informace, aktivity do hodin, další doporučené filmy, tipy a příklady dobré praxe najdete v příručce Příběh mojí rodiny.

AKTUALIZOVÁNO: Jak na reflexi emocí po filmové projekci

Informační texty

  • proč je důležité pracovat po projekci s emocemi
  • základní metody reflexe
  • od reflexe k diskuzi

Jak pracovat s audiovizuálními materiály

  • instruktážní film
  • rady a doporučení
  • manuál
  • obecné aktivity

Doprovodné a doporučené materiály

Cesta domů

Péče umírajícím a jejich blízkým

Ke kořenům

Doprovázení při organizaci posledních rozloučení

Les vzpomínek

První český přírodní hřbitov, kde je možné uložit popel zemřelých ke kořenům památečních stromů.

Moje smrt

Možnost sestavit si seznam posledních přání, a vyslovit tak svoje představy o konci života.

Elpida

Pomáháme seniorům zůstat samozřejmou, sebevědomou a respektovanou součástí naší společnosti.

Život 90

Podporujeme seniory v nezávislém životě, v samostatném rozhodování a účasti na společenském životě podle své vůle a preferencí.

Zobrazit více Zobrazit méně

Partneři lekce

Lekce vznikla za podpory:

Podívejte se také na další lekce

Tančím pro tebe

Stáří,Rodina

2015 / 30 min. / 8—21 let

Tradiční norský tanec „halling“ byl odjakživa mužskou záležitostí. „Hodně lidí si myslí, že halling není pro dívky...“ říká hlavní hrdinka filmu Vilde, která se tomuto neobvyklému koníčku věnuje. Věří totiž, že se usilovným tréninkem dokáže mužům vyrovnat. Dědeček je vážně nemocný a Vilde doufá, že mu její úspěch udělá radost.

Hiphop-erace

Stáří,Doporučené dokumentární filmy

2014 / 57 min. / titulky / 13—21 let

Proč by se nemohl soubor seniorů a seniorek, jehož věkový průměr se blíží devadesátce zúčastnit hiphopové taneční soutěže?

Darované housle

2. světová válka a holocaust,Aktivní občanství,Stáří,Základy filmové řeči

2016 / 24 min. / 12—15 let

Po vypuknutí druhé světové války byl Joseph se svým otcem deportován z rodného Polska do pracovního tábora na Sibiř. Po válce odjel do USA a své milované housle později daroval Brianně z newyorském Bronxu.

Pradědečkovo číslo

2. světová válka a holocaust,Moderní československé dějiny pro 1. stupeň ZŠ

2018 / 19 min. / titulky / 10—14 let

„Historii musíme znát, abychom ji pochopili a aby se v budoucnu už neopakovala,“ líčí desetiletý Elliott. Má rád vyprávění svého pradědečka o šťastném životě, který vedl před druhou světovou válkou v polském Sosnowiecu, ještě víc se však vyptává na období nacistické okupace. 

Ptačí kluk

Zvířata,Rodina

2019 / 22 min. / 8—14 let

Dvanáctiletý Reshat žije v neutěšené krajině ropných polí Ázerbájdžánu. Když však zvedne zrak, vidí nad sebou volně kroužit nádherné ptáky. Míří k nebi, kam před rokem odešel i jeho milovaný otec.

Výuka s umělou inteligencí

Objevujte se svými žáky svět umělé inteligence


Vyzkoušejte naše nové aktivity do hodin využívající AI chatboty. A pokud je pro vás AI nové téma, nachystali jsme pro vás také manuál Krok za krokem k výuce s umělou inteligencí, díky kterému můžete začít zapojovat AI do výuky vlastním tempem.