Jirka vysvětluje moderní dějiny: Evropská unie

  • Jirka vysvětluje moderní dějiny: Evropská unie
  • JSNS, Jiří Burýšek
  • Česká republika
  • 2024
  • 7 min.
  • 14—21 let
Audiovizuální lekce

Cíle lekce

  1. dozvědět se, co stálo za vznikem Evropské unie
  2. seznámit se s historií Evropské unie
  3. zjistit, jakou cestu do Evropské unie měla Česká republika

Díky Evropské unii dnes žijeme ve svobodě, cestujeme po Evropě jen s občankou a můžeme podnikat v zahraničí. Co ale stálo za jejím vznikem? Zjednodušeně řečeno potřeba chránit evropskou ekonomiku a hodnoty, jako jsou demokracie a lidská práva, kterou prohloubila druhá světová válka. Právě po ní se Evropa rozpadla na dva neslučitelné světy – demokracií a volným trhem poháněný západ a komunismem a centralizovanou ekonomikou svíraný východ. Po pádu sovětského impéria vznikla v roce 1993 na základě Maastrichtské smlouvy Evropské unie, ke které jsme se společně s dalšími zeměmi visegradské čtyřky připojili v květnu roku 2004 i my.

Doporučený věk

14—21 let

Tematický okruh

Občanská angažovanost, Filmy pro veřejnost

Téma

Studentské volby, Filmy pro veřejnost

Přehrát film

Výukové materiály

materiály označené zámkem vyžadují přihlášení

Hledání odpovědí

Aktivita / 45 min. / doporučený věk: 14+

Žáci:

  • se seznámí s historií vzniku Evropské unie
  • dokáží formulovat otázky a vyhledávat informace na zadané téma
  • se zamyslí nad důležitostí Evropské unie

Kimovka

Aktivita / 45 min. / doporučený věk: 14+

Žáci:

  • se seznámí s historií vzniku Evropské unie
  • dokáží prezentovat výsledky své práce

Historické výročí: Schumanova deklarace

Související aktivita / doporučený věk: 14+

Žáci:

  • skrze analýzu textu deklarace a dobových karikatur získají povědomí o počátcích evropské integrace

Otázky a odpovědi

Informační texty

  • fungování a pravomoci EU
  • vstup České republiky do EU
  • EU a další mezinárodní organizace 
  • výhody členství České republiky v EU

AKTUALIZOVÁNO: Jak na reflexi emocí po filmové projekci

Informační texty

  • proč je důležité pracovat po projekci s emocemi
  • základní metody reflexe
  • od reflexe k diskuzi

Jak pracovat s audiovizuálními materiály

  • instruktážní film
  • rady a doporučení
  • manuál
  • obecné aktivity

Doprovodné a doporučené materiály

Průvodce aktuálním děním v EU pro střední školy

Projekt má za cíl zlepšit informovanost studentů středních škol o současném dění v EU a jejím fungování.

Tvoříme Evropu

Webový portál nabízí komplexní informace o Evropské unii pro českou společnost.

Zobrazit více Zobrazit méně

S tématem souvisí

Vyzkoušejte si se studenty "volby nanečisto" a zaregistrujte se do studentských voleb do Evropského parlamentu 2024.

Partneři lekce

Podívejte se také na další lekce

Poprvé k volbám

Aktivní občanství,Studentské volby

2021 / 20 min. / 15—21 let

Josef Trojan a Anička Čtvrtníčková se poprvé chystají volit své zástupce do parlamentu, a tak si na tyto a další otázky pozvali do svého online roomu nejen své vrstevníky, ale také zkušené voliče a odborníky. 

Jan Masaryk a třetí republika

První republika,Únor 1948 a 50. léta

2018 / 26 min. / 12—21 let

Snímek se věnuje životu Jana Masaryka, syna „prezidenta osvoboditele“, diplomata a politika, a to od jeho dětství až po tragickou a dosud neobjasněnou smrt. Vznikl sestřihem dvoudílného dokumentu P. Kosatíka, M. Koláře a J. Brabce Jan Masaryk: Život a Jan Masaryk: Smrt. Zaměřuje se především na poválečné období, kdy započal komunistický převrat, završený 25. únorem 1948.

1989: Z dopisů psaných přes železnou oponu

Sametová revoluce,Filmy pro veřejnost,Umělá inteligence

2019 / 44 min. / 13—21 let

Na příběhu studenta Petra, který se vydal počátkem roku 1989 z komunistického Československa za svobodou do Francie, přibližuje snímek fenomén emigrace. A také pozvolný rozpad sovětského bloku včetně studentských demonstrací ústících v Sametovou revoluci. Kombinaci dopisů, archivních záběrů a dobových fotografií umocňuje animace a především výrazná hudební složka.

Pavel Tigrid - Evropan

Únor 1948 a 50. léta,60. léta a pražské jaro,Normalizace,Sametová revoluce

2004 / 28 min. / 13—21 let

Pavel Tigrid, jeden z nejvýznamnějších českých emigrantů 20. století, zemřel v srpnu roku 2003. Poslední dny a měsíce života strávil mimo jiné rozhovory s filmařkou Helenou Třeštíkovou, která o něm a jeho životních osudech sestavila unikátní dokumentární film.

Příběhy železné opony: Opona dokořán

60. léta a pražské jaro

2006 / 14 min. / 13—21 let

Československá železná opona za sebou zanechala za dobu své 41leté existence téměř pět stovek obětí z řad civilistů.
Výuka s umělou inteligencí

Objevujte se svými žáky svět umělé inteligence


Vyzkoušejte naše nové aktivity do hodin využívající AI chatboty. A pokud je pro vás AI nové téma, nachystali jsme pro vás také manuál Krok za krokem k výuce s umělou inteligencí, díky kterému můžete začít zapojovat AI do výuky vlastním tempem.