Lepší profil

  • Jawline
  • Liza Mandelup
  • Spojené státy
  • 2019
  • 58 min.
  • titulky
  • 14—21 let
Audiovizuální lekce

Cíle lekce

  1. uvědomit si překážky a úsilí k dosažení životních cílů
  2. zjistit, co všechno stojí za úspěchem slavných influencerů
  3. uvědomit si výhody i nevýhody života slavných

Austyn se chce vymanit z jednotvárného života na americkém maloměstě a prorazit na sociálních sítích. Jeho fanouškovskou základnu tvoří hlavně dívky na prahu puberty. Chlapci jako Austyn jsou pro mnohé z nich virtuální verzí toho, čeho se jim v reálném světě nedostává: přátel, rodiny, spřízněné duše. Dokument se jemně dotýká jak světa teenagerů, tak i zákulisí byznysu, který na něm vydělává. Jako třeba losangeleský manažer Michael, jehož úkolem je přetavit potenciál mladíků Austynova ražení v obchodní produkt. Z příběhu o bezelstné snaze jít si za svým snem se stává svědectví o různých stránkách dospívání ve věku internetových profilů.

 

 Tato lekce je k dispozici i ve verzi pro výuku angličtiny.

 

Doporučený věk

14—21 let

Tematický okruh

Mediální vzdělávání

Téma

Sociální sítě a internet

Přehrát film Přehrát ukázku

Výukové materiály

materiály označené zámkem vyžadují přihlášení

Stát se slavným influencerem

Aktivita / 90 min. / doporučený věk: 14+

Žáci:

  • zjišťují, co všechno stojí za úspěchem známých influencerů
  • uvědomují si výhody i nevýhody života slavných

Jít si za svým snem

Aktivita / 90 min. / doporučený věk: 14+

Žáci:

  • zamýšlejí se nad svými životními cíli a sny
  • uvědomují si překážky a úsilí k dosažení životních cílů
  • zjišťují, co všechno stojí za úspěchem slavných influencerů

Související aktivita

  • s danou lekcí je propojena tematicky 
  • vhodná jako doplňkový materiál nebo jako další aktivita k procvičení v daném tématu 
  • témata: marketingová kampaň, sociální sítě  

Otázky a odpovědi

Informační texty

  • kdo je influencer
  • jak si influencer vydělává
  • kdo jsou známí influenceři v ČR

AKTUALIZOVÁNO: Jak na reflexi emocí po filmové projekci

Informační texty

  • proč je důležité pracovat po projekci s emocemi
  • základní metody reflexe
  • od reflexe k diskuzi

Jak pracovat s audiovizuálními materiály

  • instruktážní film
  • rady a doporučení
  • manuál
  • obecné aktivity

Doprovodné a doporučené materiály

Netuším, kde se všichni ti fanoušci vzali

První rozhovor tiktokera Ondyho Mikuly

Influencer

Vysvětlení pojmu

What Happened To Austyn Tester After Jawline Was Filmed

Co se stalo s Austynem testerem po natočení dokumentu (článek v angličtině)

Jak má na nebezpečí na internetu pro děti reagovat rodič?

Odborný kontext k hlavnímu tématu konference s názvem (Ne)bezpečí na síti, která byla pořádána organizací Člověk v tísni v roce 2017.

Zobrazit více Zobrazit méně

Partneři lekce

Podívejte se také na další lekce

Mediální gramotnost se vyplatí: Vykecávačka

Rizika kyberprostoru,Sociální sítě a internet,Filmy pro veřejnost

2020 / 1 min. / 12—21 let

Co je cennější – soukromí, nebo popularita? Aplikace Vykecávačka dilema vyřeší za vás a prozradí na vás úplně všechno!

#FollowMe

Sociální sítě a internet,Reklama a marketing

2018 / 50 min. / titulky / 13—21 let

Na Instagramu vzniká obrovské množství falešných profilů a internetoví roboti vyrábí nové followery pro ty, kteří si chtějí připadat úspěšnější. Reportér Nicolas odhaluje, jak byznys s falešnými účty funguje.

Co dokáže lež

Fake news a dezinformace,Studentské volby

2016 / 27 min. / 15—21 let

Film analyzuje podobu informační války a vliv dezinformací v České republice. Kdo stojí za nepravdivými zprávami, které se šíří na sociálních sítích a konspiračních webech?

Holka z Instagramu

Sociální sítě a internet,Základy filmové řeči

2016 / 18 min. / 12—21 let

Patnáctiletou Annegiene baví fotit a snímky upravovat v mobilní aplikaci. Její instagramový účet sleduje více než 900 tisíc lidí. Jak ji to ovlivňuje?

Děti online (Zachy)

Sociální sítě a internet

2017 / 17 min. / 10—21 let

Většina dnešních dětí dokáže ovládat počítač či mobilní telefon dříve, než se naučí zavazovat si tkaničky nebo jezdit na kole. Po celém světě vyrůstají nové generace dětí, které tráví výrazně více času ve virtuálním světě než hraním si na hřišti.