Mediální vzdělávání

Sociální sítě a internet

Mladí lidé jsou na sociálních sítích jako doma, využívají je ke komunikaci, získávání i sdílení informací i zábavě. Jak tyto platformy fungují? Jaké data o uživatelích sbírají? Nebo jakou roli hrají v životě teenagerů? Těmto tématům se věnují lekce níže. 

Rizikům, která s sebou přináší online svět (závislost, kyberšikana, hate speech, sexting apod.) se blíže věnují lekce v tématu "Rizika kyberprostoru". Sociální sítě a internet jsou také prostředím, na němž kolují fake news a dezinformace. 

#FollowMe

Sociální sítě a internet / Reklama a marketing

2018 / 50 min. / titulky / 13–21 let

Na Instagramu vzniká obrovské množství falešných profilů a internetoví roboti vyrábí nové followery pro ty, kteří si chtějí připadat úspěšnější. Reportér Nicolas odhaluje, jak byznys s falešnými účty funguje.

Děti online (Zachy)

Sociální sítě a internet / Lekce pro 1. stupeň ZŠ: 4. – 5. třída

2017 / 17 min. / 10–21 let

Většina dnešních dětí dokáže ovládat počítač či mobilní telefon dříve, než se naučí zavazovat si tkaničky nebo jezdit na kole. Po celém světě vyrůstají nové generace dětí, které tráví výrazně více času ve virtuálním světě než hraním si na hřišti.

DigiStories: Alex

Rizika kyberprostoru / Sociální sítě a internet / Filmy pro veřejnost / Lekce pro 1. stupeň ZŠ: 4. – 5. třída

2023 / 20 min. / 11–15 let

Alex a Lea jsou spolužáci a nejlepší kamarádi. Mají společné koníčky, často si píší na sociální síti a společně také hrají fiktivní online hru. Lea však postupně ztrácí kontrolu nad tím, kolik času hraním hry tráví, začíná zanedbávat své povinnosti i vztahy s blízkými. Jak se k tomu postaví Alex?

DigiStories: Nela

Rizika kyberprostoru / Sociální sítě a internet / Šikana / Lekce pro 1. stupeň ZŠ: 4. – 5. třída

2021 / 15 min. / 11–15 let

DigiStories: Nela je výuková videohra, která realistickou formou ukazuje průběh kyberšikany. Hra umožňuje pochopit její podobu i následky prostřednictvím vlastního prožitku – hráč se totiž ocitá v roli oběti.

Holka z Instagramu

Sociální sítě a internet / Základy filmové řeči

2016 / 18 min. / 12–21 let

Patnáctiletou Annegiene baví fotit a snímky upravovat v mobilní aplikaci. Její instagramový účet sleduje více než 900 tisíc lidí. Jak ji to ovlivňuje?

Lepší profil

Sociální sítě a internet

2019 / 58 min. / titulky / 14–21 let

Austyn chce prorazit na sociálních sítích. Jeho fanouškovskou základnu tvoří hlavně dívky na prahu puberty. Chlapci jako Austyn jsou pro mnohé z nich virtuální verzí toho, čeho se jim v reálném světě nedostává: přátel, rodiny, spřízněné duše.

Mediální gramotnost se vyplatí: Vykecávačka

Rizika kyberprostoru / Sociální sítě a internet / Týdny mediálního vzdělávání online / Filmy pro veřejnost

2020 / 1 min. / 12–21 let

Co je cennější – soukromí, nebo popularita? Aplikace Vykecávačka dilema vyřeší za vás a prozradí na vás úplně všechno!

Mediální ring 2 – Sociální bubliny

Mediální ring 2 / Sociální sítě a internet / Filmy pro veřejnost

2021 / 7 min. / 13–21 let

Na sociálních sítích se obklopujeme skupinami přátel s podobnými postoji, a tím se ocitáme v uzavřené názorové bublině. Co dělat, abychom v ní nebyli úplně uvězněni?

Online kurzy mediálního vzdělávání – Sociální bubliny

Sociální sítě a internet / Filmy pro veřejnost

2022 / 35 min. / 13–17 let

Online kurz Sociální bubliny s podtitulem Jak fungují mechanismy sociálních sítí? je součástí série vzdělávacích interaktivních videokurzů, které zábavnou a poutavou formou představují aktuální témata mediální problematiky. Žáci během videokurzu sledují vzdělávací videa, chatují s průvodcem Jankem, plní cvičení, odpovídají na otázky a přemýšlí nad tím, co si z kurzu odnáší.

Proč a jak klikáme

Sociální sítě a internet / Reklama a marketing

2016 / 47 min. / titulky / 13–21 let

Snaží se internetoví giganti maximalizovat své zisky podprahovým ovlivňováním našich rozhodnutí a získáváním si naší pozornosti na co možná nejdelší dobu? Jak je přimět k odpovědnosti a technologie vrátit do stavu, kdy v první řadě slouží svým uživatelům?

Proč a jak tiká TikTok

Rizika kyberprostoru / Sociální sítě a internet / Filmy pro veřejnost / Umělá inteligence

2023 / 7 min. / titulky / 12–21 let

TikTok je aktuálně nejoblíbenější sociální sítí mezi dospívající generací. Jakou cenu platíme za její využívání?

Radikální algoritmy

Rizika kyberprostoru / Sociální sítě a internet / Filmy pro veřejnost / Umělá inteligence

2022 / 17 min. / 13–21 let

Většina z nás dnes tráví čas na sociálních sítích, ale víme málo o tom, jak fungují. Algoritmy, které jsou základem jejich úspěchu, nám stále více podsouvají obsah zacílený na naše emoce, aby nás udržely co nejdéle aktivní. Jaký dopad to má na naši psychiku? Která síť má nejdokonalejší algoritmy? Jak se můžeme bránit jejich vlivu? A co znamená termín "králičí nory"?

S kým si píšeš?

Sociální sítě a internet / Rizika kyberprostoru / Lekce pro 1. stupeň ZŠ: 2. – 3. třída / Lekce pro 1. stupeň ZŠ: 4. – 5. třída

3 min. / 11–21 let

Pro dospívající dívku a chlapce z tohoto krátkého spotu se zpočátku nevinné zprávy od neznámých vrstevníků v klíčovém okamžiku změní v psychicky náročnou situaci. Poznat, kdo a proč nám píše, totiž není někdy vůbec jednoduché a na druhé straně nejsou on nebo ona těmi, za které se vydávají.

Znáš celý příběh?

Sociální sítě a internet / Rizika kyberprostoru / Lekce pro 1. stupeň ZŠ: 2. – 3. třída / Lekce pro 1. stupeň ZŠ: 4. – 5. třída

2 min. / 11–21 let

I za sebevědomou fotkou na sociálních sítích se můžou skrývat pochybnosti, smutek, problémy v rodině či s duševním zdravím. Nejen náš život, ale ani realita ostatních nevypadá zdaleka tak dokonale jako její pečlivě vytvořená online prezentace.