Doporučený věk
6—12 let
V digitálním světě: Vyhledávače
- #DANS LA TOILE
- Emma Carré, Marjolaine Perreten
- Francie
- 2017
- 2 min.
Audiovizuální lekce
Cíle lekce
1. pochopit funkci internetových vyhledávačů
2. seznámit se s tím, jak vyhledávání ovlivnit
3. uvědomit si, že jsou o nás sbírána osobní data
Hrdinové seriálu testují schopnosti internetových vyhledávačů a pokládají jim všetečné dotazy. Kostičky Ping a Pong jejich otázky překládají do vhodně zvolených klíčových slov, aby se dostali k přesnější odpovědi. Rychle nalézt informaci, která mě zajímá, je klíčovou funkcí internetu. Pomocníci jako jsou vyhledávače Google, Seznam nebo Yahoo je „loví“ na miliardách webových stránek pomocí tajného vzorce zvaného algoritmus. Ten pak také odpovědi vhodně uspořádá a Kocoura, který tvrdí, že má nejdelší fousky na světě, usvědčí z omylu.
Výukové materiály
materiály označené zámkem vyžadují přihlášení
Vyhledávače
Aktivita / 45 min.
Žáci:
- si uvědomí množství informací dostupných online
- se seznámí se základním nástrojem – vyhledávačem
- si uvědomí, jakými různými způsoby se dají vyhledávat informace
Otázky a odpovědi
Informační texty
- funkce a kategorizace vyhledávačů
- řazení a zobrazování výsledků vyhledávání
- jaká osobní data o nás vyhledávače sbírají
Jak na reflexi emocí po filmové projekci
Informační texty
- proč je důležité pracovat s emocemi, které film v žácích vyvolal
- základní metody reflexe: Jedno slovo, I.N.S.E.R.T., Pětilístek
Jak pracovat s audiovizuálními materiály
- instruktážní film
- rady a doporučení
- manuál
- obecné aktivity
Doprovodné a doporučené materiály
Příručka informační gramotnosti
Jak se lépe zorientovat v informačním světě
Budsafeonline.cz
Víš, jak být na internetu v klidu a v bezpečí?
Kurz informační gramotnosti pro studenty středních škol
Kurz je (nejen) pro učitele, kteří chtějí u svých žáků a studentů rozvíjet schopnost kriticky a tvůrčím způsobem pracovat s informacemi a pomocí nich se učit a orientovat se
Partneři lekce
Podpořeno z programu O2 Chytrá škola.
