Kritické myšlení a mediální gramotnost patří mezi klíčové kompetence pro bezpečný pobyt v digitálním prostoru. Jelikož se svět médií neustále proměňuje a vyvíjí, nabízíme vám v této rubrice reakce a doporučení na různá témata, která můžete využít nejen jako inspiraci do výuky nebo pro diskuzi s dětmi a mladými lidmi nebo pro nastavení hranic s vlastními dětmi.
Aplikace WhatsApp patří mezi nejrozšířenější komunikační platformy. Využívají ji i učitelé, kteří s žáky zakládají třídní skupiny, aby mohli sdílet informace o výuce či volnočasových aktivitách. Používání WhatsAppu s sebou však nese řadu rizik. To se týká zejména poměrně nové funkce Kanály, která umožňuje veřejně sdílet obsah a získávat sledující, což je pro děti nesmírně lákavé. Podívejte se na přehled doporučení pro vyučující i rodiče, které mohou pomoci nastavit vám i dětem bezpečné online komunikace.
Stále více rodičů si klade otázku, jak být svým dětem průvodcem i v digitálním světě. Jak jim pomoci využít jeho výhody a zároveň je připravit na nebezpečí, jako jsou falešné profily, podvody nebo kyberšikana? Jak děti podpořit, aby dokázaly odolat závislostem, orientovat se v záplavě informací a kriticky hodnotit mediální sdělení? Podívejte se na výběr 34 filmů a dalších materiálů z oblasti mediálního vzdělávání, které mohou vyučující i rodiče využít jako oporu při výchově a vzdělávání svých dětí. Materiály jsou rozdělené do tří dle věku dětí.
Krátké video Dětský hazard otevírá téma nákupů ve hrách, lootboxů a vlivu influencerů, kteří často podporují utrácení za virtuální předměty. Film režisérky Barbory Chalupové zachycuje příběh rodiny, která se s tímto problémem setkala, a nabízí pohled odborníků na to, jak dětem pomoci rozpoznat hranici mezi zábavou a hazardem, jak problému předejít nebo jak zasáhnout v případě, že se herní čas a utrácení dítěte vymkly kontrole. Video je určeno pro vzdělávání vyučujících.
