Můj Džihád

  • My Jihad
  • Mark De Vischer
  • Belgie
  • 2015
  • 52 min.
  • titulky
  • 15—21 let
Audiovizuální lekce

Cíle lekce

  1. uvědomit si nebezpečí radikalizace společnosti
  2. analyzovat problém mladých muslimů, kteří se přidávají k radikálním hnutím
  3. seznámit se s možnostmi prevence radikalizace společnosti

 

Tisíce muslimů žijících v Evropě se nechalo zlákat radikální ideologií takzvaného Islámského státu a odjelo na východ bojovat svou "svatou válku". Jen Belgii loni opustilo přes 400 mladíků. V regionu Vilvoorde snad "každý zná někoho, kdo odešel bojovat", a místní muslimská komunita se na tuto situaci snaží reagovat. Její výraznou osobností je imám Sulayaman, který srozumitelně vysvětluje příčiny této radikalizace a svým výchovným působením ukazuje, jak jí lze předcházet. Klíčem je podle něj využít energie mladých k jejich osobnímu rozvoji a k pozitivním změnám ve svém okolí - vrátit tak slovu džihád jeho původní význam.

Doporučený věk

15—21 let

Tematický okruh

Globální rozvojové vzdělávání, Sociální problematika, Lidská práva

Téma

Migrace, Sociální vyloučení, Náboženství

Přehrát film Přehrát ukázku

Výukové materiály

materiály označené zámkem vyžadují přihlášení

Moje životní cesta

Aktivita / 70 min. / doporučený věk: 15+

Žáci:

  • si sestaví seznam vlastních hodnot a cílů
  • analyzují problém mladých muslimů, kteří se přidávají k radikálním hnutím

Otázky a odpovědi

Informační texty

  • islám, výklady koránu
  • radikální hnutí, Islámský stát
  • muslimové v Evropě

Jak diskutovat s žáky o migraci?

Informační texty

  • tipy a doporučení jak mluvit s žáky o migraci
  • odkazy na české i zahraniční zdroje dat k migraci

Mýty a fakta o migraci

Informační texty

  • nejčastější mýty a fakta k tématu migrace
  • obavy z islámu, kdo přichází do Evropy a další

Mluvme o migraci

  • užitečné informace k tématu migrace ve škole
  • záznam ze semináře Mluvme o migraci
  • rady a doporučení jak diskutovat
  • mýty a fakta
  • výstupy z diskuzí s odborníky 

Jak na reflexi emocí po filmové projekci

Informační texty

  • proč je důležité pracovat s emocemi, které film v žácích vyvolal
  • základní metody reflexe: Jedno slovo, I.N.S.E.R.T., Pětilístek

Jak pracovat s audiovizuálními materiály

  • instruktážní film
  • rady a doporučení
  • manuál
  • obecné aktivity

Doprovodné a doporučené materiály

Migrace online

Portál pro kritickou diskuzi o migraci v ČR.

Centrum pro integraci cizinců

Webový portál, který napomáhá imigrantům v procesu integrace do české společnosti prostřednictvím sociálních služeb a dalších aktivit.

Pomoc uprchlíkům

Webový portál iniciativy Hate Free sdružující informace o možnostech pomoci uprchlíkům.

Postup při integraci cizinců

Usnesení vlády popisující postup při realizaci integrace cizinců v České republice

Blog Zory Hesové na Aktuálně.cz

Komentáře k aktuálnímu dění na Středním Východě a otázkám spojeným s islámem.

Partneři lekce

Podívejte se také na další lekce

Most přes Wadi

Bojovníci ze severu

Nora zpívá pro Sýrii

Mluvme o migraci
Zobrazit další lekce
Válka na Ukrajině

Materiály JSNS k ruské vojenské invazi

V souvislosti s aktuálními událostmi na Ukrajině jsme z portálu JSNS.CZ vybrali dokumentární filmy, lekce, materiály a aktivity do hodin a také řadu doporučení pro vyučující k tomu, jak s žáky mluvit o válečném konfliktu, uprchlících, mediální manipulaci a propagandě. Na stránce Válka na Ukrajině najdete speciálně připravený výběr lekcí k současné situaci spolu s aktivitami do hodin nebo publikaci Podoby ruské propagandy. Nabídku materiálů budeme průběžně rozšiřovat.