Životy slavných: Poslední dny Adolfa Hitlera

  • Poslední dny Adolfa Hitlera
  • Martin Krušina
  • Česká republika
  • 2022
  • 12 min.
  • 13–21 let
Audiovizuální lekce

Cíle lekce

  1. popsat v jaké situaci se nacházelo Německo po první světové válce
  2. vysvětlit, jaké příčiny vedly k nástupu Adolfa Hitlera a k propuknutí druhé světové války
  3. pochopit, proč je důležité chránit demokratické hodnoty

Kam až může vést spojení strachu, nenávisti a nekontrolovatelné moci? V dokumentu se seznamujeme s životní dráhou Adolfa Hitlera v kontextu Evropy po první světové válce, kdy bylo Německo poznamenáno porážkou, hospodářskými problémy a pocitem ponížení. Právě v tomto prostředí se postupně formovaly extremistické názory, které Hitler dokázal využít k vlastnímu politickému vzestupu. Video ukazuje, jak Hitler prostřednictvím propagandy, manipulace emocí a jednoduchých nepřátelských obrazů získával podporu široké veřejnosti. Demokratický systém Výmarské republiky se ukázal jako slabý a neschopný čelit rostoucímu extremismu, což Hitlerovi umožnilo převzít moc legální cestou a následně demokracii rozvrátit.

Doporučený věk

13–21 let

Tematický okruh

Dějiny, Filmy pro veřejnost

Téma

2. světová válka a holocaust, Světové dějiny: od starověku po současnost, Filmy pro veřejnost

Přehrát film

Výukové materiály

materiály označené zámkem vyžadují přihlášení

📍Zjednodušená lekce

  • lekce neobsahuje výukovou aktivitu a informační materiál k filmu
  • můžete ale využít metody reflexe 
  • doporučujeme Jedno slovo nebo I.N.S.E.R.T.

Jak na reflexi emocí po filmové projekci

Informační texty

  • proč je důležité pracovat po projekci s emocemi
  • základní metody reflexe
  • od reflexe k diskuzi

Učíme s filmem

  • tipy a doporučení
  • instruktážní videa
  • příručky
  • výukové plány

Přejít na lekci:

Podívejte se také na další lekce

Životy slavných: Vzestup a pád druhého muže Třetí říše | Herman Göring

Světové dějiny: od starověku po současnost,2. světová válka a holocaust,Filmy pro veřejnost

2024 / 14 min. / 13–21 let

Hermann Göring patřil k nejvýraznějším představitelům nacistického režimu, ztělesňoval proměnu poválečné německé společnosti, která se po první světové válce ocitla v hluboké politické, hospodářské i morální krizi. Právě v této atmosféře strachu, frustrace a radikalizace nacházely extremistické ideologie živnou půdu.

Životy slavných: Jeden z největších zločinců 20. století | Josif Vissarionovič Stalin

2. světová válka a holocaust,Únor 1948 a 50. léta,Filmy pro veřejnost

2023 / 14 min. / 13–21 let

Ve videu sledujeme Josifa Vissarionoviče Stalina jako politického aktéra, který dokázal přetvořit revoluční ideály v nástroj osobní diktatury. Po bolševické revoluci se Sovětský svaz stal laboratoří radikální společenské přeměny, v níž byla ideologie nadřazena lidskému životu. Stalin využil stranický aparát, tajnou policii a strach k upevnění absolutní moci. Kolektivizace, politické procesy a čistky se staly nástroji, jimiž režim likvidoval skutečné i domnělé odpůrce. Propaganda a kult osobnosti vytvářely obraz neomylného vůdce, zatímco miliony lidí byly vystaveny represím, deportacím a smrti.

Hitler, Stalin a já

2. světová válka a holocaust,Únor 1948 a 50. léta

2001 / 56 min. / 14–21 let

Heda Blochová se narodila v židovské rodině a během 2. světové války prošla několika koncentračními tábory

Den, kdy byla podepsaná Mnichovská dohoda (30. září 1938)

První republika,2. světová válka a holocaust

2012 / 5 min. / 12–21 let

Na ten den pamětníci z Československa nikdy nezapomenou. Někteří z nich s pláčem opouštěli pohraničí, které chtěli bránit za každou cenu. O osudu mladičké republiky rozhodli v noci z 29. na 30. září představitelé cizích mocností: Německa, Francie, Británie a Itálie. Mnichovská dohoda, která postoupila Sudety Německu, však neodvrátila hrůzy nadcházející války.

Mladý, hrdý, nácek

Rasismus

2002 / 49 min. / titulky / 15–19 let

Úspěšný univerzitní student Mark působí jako vzdělaný mladík. Ale jen na první dojem. Stal se novou tváří ultrapravicové Britské národní strany.