Přístup pouze pro přihlášené
Pro přihlášení můžete použít i e-mail. adresu,
přes kterou jste se registroval/a.
Na stránce přihlášení si můžete nechat zaslat heslo.
Dnešní svět je propojený i rozdělený zároveň. A také velmi různorodý. Někde žijí lidé v blahobytu, jinde v bídě. Globální vzdělávání nás seznamuje s problémy, kterým čelí lidé v jiných, méně šťastných, částech světa – s chudobou, migrací, dětskou prací. Otevírá téma fair trade, přináší informace o rozvojové spolupráci a seznamuje nás s lidmi, kteří ještě žijí podle původních tradic.
Díky GV se učíme spoluzodpovědnosti za svět, ve kterém žijeme, a solidaritě s těmi, kteří to aktuálně potřebují.
Prošli jste 1. úrovní? Můžete pokračovat v prohlubování tématu s dalšími lekcemi níže.
Dnešní svět je propojený, osudy těch méně šťastných se nás týkají a ovlivňují nás. Hledejte další příklady propojenosti světa, otevřete nová globální a rozvojová témata s dalšími AV lekcemi.
Doporučený věk: 8–14
Guille Isa, Angello Faccini / Kolumbie / 2019 / 11 min. / dabing
Malá Dulce má strach z vody. Umět plavat je přitom pro její život ve vesnici na tichomořském pobřeží důležitější než cokoli jiného. Místo, kde se poetický snímek z Kolumbie odehrává, obklopují mangrovové močály. Každý den celé komunitě hrozí, že vlivem globálních klimatických změn stoupne hladina moře natolik, že jejich obydlí zmizí pod vodou. A právě unikátní ekosystém mangrovů na hranici moře a pevniny tu hraje důležitou roli, neboť pomáhá oteplování tlumit.
Doporučená aktivita: Jedinečný ekosystém (45 min. včetně projekce)
Žáci se seznamují s unikátností ekosystému takzvaných mangrovových lesů, které se jim na první pohled mohou jevit jako pouhá změť větví a kořenů. Uvědomují si, proč jsou důležité pro zachování ekosystému planety, jaká rizika vyplývají z jejich ničení a zjišťují možnosti jejich obnovy a ochrany.
Informační texty: Otázky a odpovědi
Chcete-li, můžete si zobrazit plnou verzi lekce.
Dulce
10+ / 45 min.
Malá Dulce má strach z vody. Umět plavat je přitom pro její život ve vesnici na tichomořském pobřeží důležitější než cokoli jiného.
Pascale Hecquet / Belgie, Francie / 2007 / 12 min. / dabing
Hravý animovaný snímek s řadou vtipných momentů velmi výstižně ukazuje typické překážky, s nimiž se musí v nové zemi vypořádat téměř každý uprchlík, Žirafu nevyjímaje.
Aktivita: Voda kolem nás (45 min. včetně projekce)
Žáci se hravou formou seznámí s tématem nedostatku vody a její nerovnoměrné dostupnosti ve světě. Zamýšlejí se nad tím, jaké důsledky by pro ně samotné mělo, kdyby se ocitli bez vody a odhadují, kolik vody se spotřebuje při běžných denních činnostech. Aktivita vede žáky k porozumění hodnotě vody a přemýšlení nad možnostmi jejího šetření v každodenním životě.
Informační texty: Otázky a odpovědi
Chcete-li, můžete si zobrazit plnou verzi lekce.
Žirafa v nesnázích
7+ / 45 min.
Jednoho dne Žirafa zjistí, že jí místní samovládce odpojil vodu. Jakmile se vzepře jeho nespravedlivému činu, je ze své domoviny vyhoštěna.
Eefje Blankevoort / Nizozemsko / 2014 / 20 min. / dabing
Osmiletý Tanans pocházející z Konga přišel o oba rodiče a posledních pár let strávil v uprchlickém táboře. Nyní se již nemůže dočkat nového domova v ubytovně holandského městečka. A hlavně nových kamarádů ve škole. Problém je, že jim zatím vůbec nerozumí.
Aktivita: Jsem tu nový (60 min. včetně projekce)
Aktivita nenásilnou formou otvírá téma uprchlictví. Žáci se zamyslí nad důvody, které mohou vést lidi k opuštění jejich domovů.
Informační texty: Otázky a odpovědi
Chcete-li, můžete si zobrazit plnou verzi lekce.
Jsem tu nový
8+ / 60 min.
Osmiletý Tanans pocházející z Konga přišel o oba rodiče a posledních pár let strávil v uprchlickém táboře.
Doporučený věk: 15+
Plan / Belgie / 2014 / 3 min. / dabing
Brendar je mladá malawijská dívka, která ráda tančí a hraje si s kamarády. Jednou by chtěla být doktorkou, soudkyní nebo vědkyní. Bojí se ale, že ji čeká osud většiny dívek z nejchudších zemí: namísto školy se starají o domácnost, velmi mladé jsou donuceny k sňatku se starším mužem, mají mnoho dětí a brzy umírají. Podle neziskových organizací se to týká každé páté dívky na světě. Brendar věří, že pokud bude moci dál chodit do školy, má šanci z tohoto bludného kruhu vystoupit a žít nejen lepší život, ale také být užitečná společnosti.
Aktivita: Rovnost pohlaví (45 min. včetně projekce)
Žáci se seznámí s podmínkami, při nichž se vyrábí látky a oblečení prodávané (nejen) ve velkých módních řetězcích a zamyslí se, jak mohou tyto podmínky ovlivnit svým chováním.
Informační texty: Otázky a odpovědi
Chcete-li, můžete si zobrazit plnou verzi lekce.
Jen protože jsem dívka
13+ / 45 min.
Brendar je mladá malawijská dívka, která by se chtěla stát doktorkou, soudkyní nebo vědkyní. Bojí se ale, že ji čeká osud většiny dívek z nejchudších zemí: namísto školy se starají o domácnost, velmi mladé jsou donuceny k sňatku se starším mužem, mají mnoho dětí a brzy umírají.
Waad Al-Kateab, Edward Watts / Velká Británie, Sýrie, Spojené státy / 2019 / 61 min. / titulky
Syrské město Aleppo se po letech obléhání proměnilo v město duchů. Odehrává se v něm dramatický příběh filmařky, která zachycuje průběh nekončícího konfliktu jako svědectví pro svou čerstvě narozenou dceru Samu. Pět let, během nichž snili za každodenního bombardování obyvatelé Aleppa o svobodném životě, natáčela místní novinářka a filmařka Waad al-Khateab vývoj situace od protestů v roce 2011 až po vypuknutí nejhorší občanské války současnosti.
Doporučená aktivita: Hledání odpovědí (100 min. včetně projekce)
Aktivita žáky vede k aktivnímu vyhledávání informací o složitějších tématech. Prohlubují tak svoje znalosti o tématu válečného konfliktu v Sýrii a učí se spolupracovat
Informační texty: Otázky a odpovědi
Chcete-li, můžete si zobrazit plnou verzi lekce.
Pro Samu
16+ / 100 min.
Syrské město Aleppo se po letech obléhání proměnilo v město duchů. Odehrává se v něm dramatický příběh filmařky, která zachycuje průběh nekončícího konfliktu jako svědectví pro svou čerstvě narozenou dceru Samu.
Alistair Oldham / Velká Británie / 2009 / 18 min. / titulky
Parta nadšenců v anglickém Bristolu odstartovala jedinečný projekt. Sbírají po městě stará a odložená kola a s pomocí zájemců z řad uprchlíků je dávají dohromady.
Aktivita: Na které straně stojíš (45 min. včetně projekce)
Během diskuze nad výroky o uprchlictví si žáci formují své názory a postoje k dané problematice a učí se slyšet odlišné názory na kontroverzní téma.
Informační texty: Otázky a odpovědi
Chcete-li, můžete si zobrazit plnou verzi lekce.
Na kole za svobodou
12+ / 45 min.
V anglickém Bristolu evidují na čtyři stovky žadatelů o azyl. Nemohou být oficiálně zaměstnáni a pětatřicet liber týdně stačí nanejvýš na levné jídlo.
Máte prostor a čas na další témata a lekce? Přejděte na 3. úroveň.