Publikace a metodické příručky k mediálnímu vzdělávání

V digitálním světě – upravené vydání 2025

Publikace nabízí praktický návod, jak začít s mediálním vzděláváním již na 1. stupni ZŠ pomocí kompletních audiovizuálních lekcí JSNS založených na animovaném seriálu V digitálnín světě. Upravené vydání obsahuje informace o nových lekcích a aktivitách pro děti již od 6 let a rovněž informace o nových digitálních nástrojích  a pojmech, s nimiž se žáci setkávají. 

Obsahuje:

1. Prakticky využitelné audiovizuální materiály a aktivity do výuky, které vychází ze zábavného animovaného seriálu V digitálním světě
2. Zkušenosti a tipy vyučujících
3. Kvíz pro žáky: Co víte o digitálním světě?
4. Infografiku k vybraným tématům mediálního vzdělávání

Objednat publikaci Stáhnout v PDF

Původní vydání z roku 2020 najdete zde.

Učíme o dezinformacích: výukový plán (2024)

Praktická příručka nabízí ucelený výukový plán zaměřený na téma dezinformací, který je určen zejména pro vyučující středních škol a nejvyšších ročníků základních škol. Důraz je kladen na praktičnost a snadné využití ve výuce. Každá lekce obsahuje krátký dokumentární film, aktivity a pracovní listy. Součástí publikace jsou i ukázkové analýzy dezinformací pomocí metodiky 5 klíčových otázek.

Obsahuje:

1. Nejčastější otázky a odpovědi o dezinformacích, včetně slovníčku základních pojmů
2. Úvod do práce s audiovizuálními lekcemi
3. Kompletní výukový plán rozdělený do pěti klíčových okruhů: proč jsou dezinformace problém, jak poznat dezinformace, podoby dezinformací, kdo a proč dezinformace šíří a co mohou dezinformace způsobit
4. Další doporučené lekce a materiály ke každému okruhu

Objednat publikaci Stáhnout v PDF

Mediální vzdělávání na středních odborných školách a učilištích – upravené vydání 2024 

Aktualizovaná příručka určená vyučujícím středních odborných škol a učilišť zahrnuje nové audiovizuální lekce.  

Obsahuje:

1. Tipy, jak překonat překážky, s nimiž se vyučující při mediálním vzděláváním nejčastěji potýkají
2. Úvod do práce s audiovizuálními lekcemi
3. Doporučený výukový plán zahrnující 6 tematických oblastí: sociální sítě a internet, analýza mediálních sdělení podle metodické koncepce 5 klíčových otázek, zpravodajství, nenávistné projevy, mediální manipulace a umělá inteligence
4. Postřehy a  zkušenosti z praxe vyučujících středních odborných škol

Objednat publikaci Stáhnout v PDF

Příručka k mediálnímu vzdělávání: Obraz Evropské unie v médiích (2024)

Příručka nabízí inspiraci pro výuku o fungování médií ve vztahu k Evropské unii. Pomocí praktických cvičení rozvíjí kritické myšlení a analytické schopnosti žáků.  

Obsahuje:

1. 3 aktivity do hodin, včetně pracovních listů
2. Analýzu manipulativního sdělení podle metodiky 5 klíčových otázek
3. Návrhy, jak otevírat téma Evropské unie a médií ve třídě
4. Příklady seriózních informačních a zpravodajských zdrojů o Evropské unii

Stáhnout v PDF

Podoby ruské propagandy – upravené vydání 2023 

Nové vydání publikace přibližuje motivy, nástroje a cíle současné ruské propagandy směřující jak dovnitř ruské společnosti, tak do zahraničí.

Obsahuje:

1. 8 audiovizuálních lekcí: 3 nové lekce a aktualizované didaktické a informační materiály k původním lekcím
2. Seznam cílů a narativů ruské propagandy směřující dovnitř Ruska a do západních zemí s konkrétními okomentovanými ukázkami
3. Informační a didaktické texty přibližující historicko-společenský kontext a tipy, jak s materiály pracovat ve výuce
4. Rozšířený slovník pojmů​​​​​​

Objednat publikaci    Stáhnout v PDF

Co dělat? Jak reagovat? Jak postupovat? ...když někdo blízký věří dezinformacím, případně je šíří – upravené vydání 2025

Příručka radí, jak vhodně zareagovat, když někdo blízký věří dezinformacím či zavádějícím informacím. Upravené vydání obsahuje nové modelové situace aktuálními tématy.

Obsahuje:

1. 12 tipů, jak reagovat na blízké či přátelé, kteří věří dezinformacím
2. Příklady reakcí a otázek, které lze v rozhovoru o dezinformacích využít
3. Vysvětlení, co je to dezinformace

Objednat publikaci Stáhnout v PDF

Kdo jiný? Projektový manuál pro mediální vzdělávání (2023)

Příručka přináší tipy, jak na realizaci vlastního projektu, zejména v oblasti mediálního vzdělávání.

Obsahuje:

1. Přehled k aktuálním tématům ze světa médií
2. Praktické tipy a doporučení, které vedou žáky k realizaci projektu
3. Popis jednotlivých fází projektu a praktické pracovní listy
4. Seznam konkrétních akcí, co dělat (např. jak na projekci filmů, uspořádání happeningu, uspořádání debaty s odborníkem či organizaci interaktivního workshopu]

Objednat publikaci    Stáhnout v PDF

Hledá se novinář: Jak vytvořit vlastní mediální obsah (2022)

Brožura určená žákům a studentům vysvětluje základní pojmy a žánry novinářské praxe, v pěti kapitolách poskytuje rady a tipy, jak si natočit vlastní televizní reportáž, napsat novinový článek, natočit živý vstup, vést rozhovor a vytvořit vzdělávací video.

Obsahuje:

1. Formou komiksu vysvětluje, jak postupovat při tvorbě vlastního mediálního obsahu
2. Tipy, jak překonat překážky, s nimiž se novináři v praxi setkávají
3. Krátký mediální kvíz
4. Objasnění nejdůležitějších pojmů práce novinářů

Objednat publikaci    Stáhnout v PDF

Mediální vzdělávání na středních odborných školách a učilištích: Výukový plán a příklady dobré praxe (2021)

Publikace nabízí inspiraci, jak uchopit mediální vzdělávání a začlenit ho do výuky. Vznikla v úzké spolupráci s vyučujícími středních odborných škol a učilišť. 

 <

Obsahuje:

1. Vymezení pojmů mediální vzdělávání, mediální výchova a mediální gramotnost
2. Tipy, jak překonat překážky, s nimiž se vyučující při mediálním vzděláváním nejčastěji potýkají
3. Úvod do práce s audiovizuálními lekcemi
4. Doporučený výukový plán zahrnující 5 tematických oblastí: sociální sítě a internet, analýza mediálních sdělení podle metodické koncepce 5 klíčových otázek, zpravodajství, nenávistné projevy a mediální manipulace
5. Postřehy a  zkušenosti z praxe vyučujících středních odborných škol

Objednat publikaci   Stáhnout v PDF

Dezinformace a konspirace ve třídě: Tipy jak reagovat (2021)

Publikace přibližuje, jak vhodně zareagovat, když žáci během výuky nečekaně vysloví dezinformaci, zavádějící informaci či konspiraci, které věří a kterou chtějí šířit dále.

Obsahuje:

1. Tipy jak reagovat na dezinformace a konspirace ve třídě
2. Ukázky reakcí a otázek, které lze v rozhovoru o dezinformacích využít
3. Zkušenosti a doporučení vyučujících, jak reagují na dezinformace ve třídě oni
4. Tipy do výuky, jak posilovat mediální gramotnost žáků a jejich odolnost vůči dezinformacím

Objednat publikaci   Stáhnout v PDF

V digitálním světě (2020)

Publikace nabízí praktický návod, jak začít s mediálním vzděláváním ve výuce již na I. stupni základních škol. Najdete v ní praktické materiály do výuky, které děti seznamují s fungováním digitálního (online) světa a pravidly bezpečného chování v něm.

Obsahuje: 

1. Rady a doporučení, jak s příručkou pracovat
2. Návod na úvodní průzkum mezi žáky k získání přehledu o digitální a mediální gramotnosti třídy
3. Prakticky využitelné audiovizuální materiály a aktivity do výuky, které vychází ze zábavného animovaného seriálu V digitálním světě
4. Kvíz pro žáky: Co víte o digitálním světě?
5. Infografiku k vybraným tématům mediálního vzdělávání

V tištěné podobě je k dispozici aktualizovaná publikace. 

Stáhnout v PDF

Dezinformační dezinfekce (2020)

Publikace nabízí návod či inspiraci, jak téma (nejen koronavirových) dezinformací uchopit a začlenit do výuky.

Obsahuje: 

1. 3 analýzy podle metodické koncepce 5 klíčových otázek
2. Aktivitu s hracími kartami přibližující motivace pro tvorbu a šíření dezinformací  
3. Praktické tipy na ověřování informací
4. 3 koronavirové dezinformační lahůdky

Stáhnout v PDF

Podoby ruské propagandy (2020)

Publikace přibližuje současnou ruskou propagandu, její motivy a rysy směřované jak do ruské společnosti, tak do zahraničí.

Obsahuje:

1. 7 audiovizuálních lekcí
2. Propagandistické lahůdky
3. Rejstřík pojmů souvisejících s rusko-ukrajinským konfliktem

Publikaci již nemáme na skladě v tištěné podobě. Stáhněte si ji v PDF.

Stáhnout v PDF

Být v obraze 2(2019)

Obsahuje: 

1. 22 audiovizuálních lekcí k aktuálním mediálním tématům rozdělených podle obtížnosti

2. Metodickou koncepci 5 klíčových otázek, kterou v pěti krátkých videích představuje známý youtuber Kovy

3. Přesah z čistě mediálních témat do společenských - výukové materiály k problematice mediálního obrazu menšin a migrace

Publikaci již nemáme na skladě v tištěné podobě. Stáhněte si ji v PDF.

Stáhnout v PDF

O pravdu? (2018)

Obsahuje: 

1. Sadu devíti plakátů k mediálním tématům s doprovodnými informacemi
2. Představení metodické koncepce „pěti klíčových otázek“
3. Užitečné odkazy a tipy na aktivity do školní výuky

Publikaci již nemáme na skladě v tištěné podobě. Stáhněte si ji v PDF.

Stáhnout v PDF

Na pravdě záleží (2017)

Obsahuje: 

1. Analýzy mediálních sdělení podle metodické koncepce "5 klíčových otázek"
2. Tipy, jak na internetu nenaletět 
3. Mapu AV lekcí a aktivit k mediálnímu vzdělávání

Publikaci již nemáme na skladě v tištěné podobě. Stáhněte si ji v PDF.

Stáhnout v PDF​​​​​

3 podoby propagandy (2016)

Sada (příručka + audiovizuální materiály) porovnávající komunistickou, nacistickou a současnou ruskou propagandu. 

Obsahuje:

1. Mistr propagandy
2. Běda tomu, skrze něhož přichází pohoršení
3. Masterplan

Publikaci již nemáme na skladě v tištěné podobě. Stáhněte si ji v PDF.

Stáhnout v PDF

Média a chudoba (2011)

Sada (příručka + audiovizuální materiály) propojující média a rozvojová témata.  

Obsahuje:

1. Rozvojový žurnalismus
2. Reportéři
3. Využití a zneužití médií
4. Média a islám
5. Kampaně

Publikaci již nemáme na skladě v tištěné podobě. Stáhněte si ji v PDF.

Stáhnout v PDF

Být v obraze (2007)

První  sada (příručka + audiovizuální materiály) k mediálnímu vzdělávání.

Obsahuje: 

1. Historie médií
2. Zpravodajství
3. Showbyznys a reklama 
4. Násilí v médiích 
5. Propaganda

Publikaci již nemáme na skladě v tištěné podobě. Stáhněte si ji v PDF.

Stáhnout v PDF