Týdny mediálního vzdělávání 2023 na středních odborných školách a učilištích

Upozornění: Kapacita ukázkových hodin je naplněna a není možné se dále přihlašovat.

Chcete u svých žáků rozvíjet mediální gramotnost, ale nevíte jak na to? Zažádejte si o ukázkovou hodinu a my vás propojíme se zkušeným lektorem, který ji ve vaší třídě uspořádá.  

Našim cílem je naučit vás pracovat s našimi materiály tak, abyste příště již hodinu zvládli bez obav sami. Nedílnou součástí je kromě aktivit spojených s promítáním filmu i práce s emocemi, kterou vám lektor rovněž ukáže.   

Můžete si vybrat ze šesti témat níže. Finální výběr konkrétního filmu a aktivity je nakonec na lektorovi.

Tematické okruhy, ze kterých můžete vybírat:  

• Zpravodajství a publicistika 

• Fake news a dezinformace 
• Sociální sítě a internet 
• Reklama a marketing 
• Rizika kyberprostoru 
• Propaganda 

Podmínky:  

• Jedna ukázková hodina trvá 90 minut je vždy jen pro jednu třídu (je ale možnost uspořádat dvě ukázkové hodiny v jeden den v rámci jedné školy) 
• Je důležité být jako vyučující přítomen ve třídě se svými žáky a načerpávat inspiraci od našeho lektora/lektorky. Přizvat můžete i další kolegy.  
• Hodina by měla sloužit k ukázce práce s filmem pro vyučující, po proběhnutí ukázkové hodiny tedy oceníme, když začnete sami promítat filmy s větší frekvencí 

Zavřít

Upozornění: Kapacita projektových dnů je naplněna a není možné se přihlašovat.

Hledáte program, který bude žáky bavit a který je seznámí s tím, jak vznikají zprávy, v čem spočívá práce novináře a proč je důležité mít nezávislá a kvalitní média. Zvolte ve formuláři, že máte zájem o projektový den. Tématem projektového dne jsou zpravodajské hodnoty a jeho součástí není jen práce s našimi aktivitami ale i návštěva novináře, který představí svou práci a odpoví žákům na otázky.  

Seznam zapojených redakcí: 

Podmínky: 

• Projektový den zabere 4 vyučovací hodiny a je vždy jen pro jednu třídu.
• Projektový den má jednotné téma zpravodajské hodnoty a hodnota zpravodajství

Zavřít

Upozornění: Kapacita debat s novinářem je naplněna a není možné se dále přilašovat.

Umožněte svým žákům setkat se s novinářem z respektované redakce a z první ruky se dozvědět, co obnáší práce novináře, jak vzniká reportáž nebo jak poznat kvalitní zprávu od té nekvalitní. 

Vyplňte v poptávkovém formuláři, z jaké redakce by měl váš host být a v jakém termínu by mohla debata proběhnout. Vyčkejte, až se vám ozveme. 

Seznam zapojených redakcí: 

Naše tipy: 

• Nejvíce se nám osvědčilo, pokud debata trvá 60-90 minut. Ideální tedy je, vyčlenit si na ni alespoň dvě vyučovací hodiny.

• Rádi bychom oslovili co největší počet žáků, proto doporučujeme účast více tříd najednou. 

• Připravte své žáky na setkání s novinářem. Například tím, že dopředu zjistí informace o profesním životě pozvaného novináře. Mohou si také najít a přečíst jeho články nebo vyhledat jeho reportáže.

Jak uspořádat debatu s novinářem

Zavřít

Připojte se 23. 5. od 10:00 ke streamované úvodní debatě s podtitulem Kvalitní žurnalistika v době umělé inteligence.  

Odkaz na debatu bude zveřejnět až v den jejího konání. Během debaty bude možné klást hostům otázky prostřednictvím online nástroje.  

Seznam hostů a okruh témat v příštích týdnech upřesníme, stejně jako pokyny pro připojení ke streamu. 

Tip: Připojte se k živému vysílání úvodní debaty, pokud nemáte kapacity uspořádat debatu s novinářem přímo u vás ve škole. 

Zavřít

Podívejte se na film a diskutujte s žáky o tom, odkud se berou informace o aktuálním dění a podle čeho je hodnotí a sdílí. 

Pokud s tématem zpravodajství a publicistky teprve začínáte, doporučujeme promítnout ve třídě dokumentární film, který jim umožní porozumět tomu, jak vznikají zprávy, jak fungují novinářské redakce a jakými pravidly a hodnotami se kvalitní novináři řídí.  

Před promítáním si projděte Desatero pro práci s audiovizuálními materiály Po promítání by vždy měla následovala reflexe emocí žáků. Zařadit můžete také aktivity, které jsou přiřazené u každé AV lekce.  

Doporučené filmy 

Pro úvod do tématu novinářské práce doporučujeme zejména tyto lekce:  

• Kovyho mediální ring  

• O médiích   

• V digitálním světě: Pravda nebo ne?  

Se zkušenými žáky projděte: 

• Mediální ring 2: Zpravodajství, Dezinformace 

• Mimořádná zpráva 

Pro nadšence a budoucí studenty žurnalistiky: 

• Hledá se novinář a brožura Hledá se novinář: Jak vytvořit vlastní mediální obsah 

Vybírat můžete také z dalších filmů v kategorii:  zpravodajství, dezinformací a propagandy. 

Zavřít

Přihlášené školy od nás získají bonusový balíček, který obsahuje sadu pěti nových výukových plakátů Pět klíčových otázek a další tištěné publikace a didaktické materiály dle vlastního výběru.  

Balíček budeme zasílat zdarma poštou.  

Bonusový balíček obsahuje: 

• Nová sada plakátů Pět klíčových otázek 

Dále si můžete objednat:  

• Sada plakátů O pravdu? 

• Příručka Hledá se novinář: Jak vytvořit vlastní mediální obsah  

• Publikace Mediální vzdělávání na středních odborných školách a učilištích: výukový plán a příklady dobré praxe 

• Plakáty Mediální gramotnost se vyplatí 

Výukové plakáty Pět klíčových otázek 

Plakáty navazují na metodickou koncepci 5 klíčových otázek a na jejich přípravě právě pracujeme. 

Sada obsahuje pět plakátů, každý pro jednu klíčovou otázku (KDO, CO, KOMU, JAK, PROČ). Na každém plakátu bude krátké cvičené, otevřená otázka k zamyšlení a vizuální znázornění aspektů dané otázky.  

Zavřít

Upozornění: Kapacita semináře pro učitele je naplněna a již není možné se přihlásit.

Podělte se s kolegy o své zkušenosti s výukou mediální gramotnosti a diskutujte s novinářem a odborníkem o tom, jak probíhá výběr expertů, kteří se vyjadřují v médiích a jaké výzvy jsou s tím spojené.  

• KDY: úterý 13.6. od 09:00–14:00 

• KDE: Kavárna a centrum Langhans, Vodičkova 37, Praha 1 

Upozornění: Kapacita semináře je omezena na 25 účastníků. 

Vyberte v poptávkovém formuláři, že se chcete zúčastnit semináře a my se vám potvrdíme rezervaci místa. Registrace v rámci poptávkového formuláře je závazná.

Zavřít